新浪科技訊 3月16日消息，繼去年完成上海地區(qū)9個區(qū)縣校校通網(wǎng)絡改造后，中國電信(41.31, 0.37, 0.90%)上海公司的智慧教育建設布局再度加速。據(jù)了解，上海電信預計2014年將完成所有校校通網(wǎng)絡的升級改造，這意味著申城可望提前六年率先實現(xiàn)教育部2020年的目標要求，繼續(xù)奠定上海智慧教育建設在全國的領先地位。
　　校校通網(wǎng)絡升級改造今年內(nèi)完成
　　據(jù)了解，2013年《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》正式提出將利用教育信息化為手段，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置。作為響應中央精神的重要舉措，上海電信將智慧教育的拓展，緊密圍繞教育部《十年規(guī)劃》的三通兩平臺建設，努力實踐做平臺的提供者。
　　同時，上海電信根據(jù)本地特色，提供個性化解決方案支撐，積極助力教育信息化發(fā)展，并在2013年新增與閔行、金山和奉賢等3個區(qū)縣教育局簽署智慧教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，取得了豐碩的成果。
　　據(jù)了解，在上海教委對原有“校校通”網(wǎng)絡的升級和改造工程招標中，上海電信以其豐富的網(wǎng)絡建設經(jīng)驗和深厚的技術底蘊，成功地承擔了17個區(qū)縣中的12個區(qū)縣的網(wǎng)絡升級改造任務。同時，接應“寬帶中國”計劃，開展了“萬兆骨干、千兆到校、百兆進教室”的網(wǎng)絡改造升級。
　　在上海加速推進智慧城市建設的大背景下，智慧教育建設在2013年得到了井噴式的發(fā)展，其速度遠遠超過之前幾年的總合。去年，上海電信已完成9個區(qū)縣校校通網(wǎng)絡改造。2014年預計將完成所有校校通網(wǎng)絡的升級改造。這意味著上海可望提前六年率先實現(xiàn)教育部2020年的目標要求，繼續(xù)奠定智慧教育建設在全國的領先地位。
　　智慧教育促進區(qū)域教育轉型發(fā)展
　　有人把2013年稱為中國智慧教育元年。在過去的1年里，依靠自身在網(wǎng)絡和技術上的傳統(tǒng)優(yōu)勢，上海電信成長為重要的內(nèi)容服務提供商，為智慧教育在上海的快速發(fā)展和應用，做出了重要的貢獻，全面促進了促進區(qū)域教育的轉型發(fā)展。
　　上海市閔行區(qū)教育局局長王浩表示，近幾年閔行教育發(fā)展快速擴張，目前全區(qū)有中小幼各類學校300多家。如此大的教育規(guī)模，傳統(tǒng)管理方式已無法實現(xiàn)規(guī)范化和精細化。通過教育信息化大力推進區(qū)域教育轉型，是閔行教育發(fā)展的不二選擇�！爸腔劢逃�”在閔行區(qū)的蓬勃發(fā)展，離不開中國電信的全力支持。目前，全區(qū)有光纖上網(wǎng)用戶44.5萬、IPTV用戶20萬、WiFi熱點覆蓋1600處，這為閔行大力開展教育信息公共服務提供了良好保障。目前，閔行教育已實現(xiàn)基于中國電信IPTV、東方有線數(shù)字電視平臺的數(shù)據(jù)服務。
　　據(jù)王浩介紹，2013年3月，在12所學校試點基礎上，閔行區(qū)在全區(qū)中小學全面推開學生電子成長檔案建設，全方位采集學生全面成長數(shù)據(jù)。截至2013年10月，區(qū)教育數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)了學生學籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)、學業(yè)質(zhì)量分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)、2012學年學生成長數(shù)據(jù)的匯聚、清洗與入庫，共匯聚學生信息828萬余條。如此大量的數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計、分析、挖掘基礎上，在閔行教育諸多領域發(fā)揮了積極作用。
　　王浩表示，通過與上海電信理想公司的合作，閔行區(qū)建立了區(qū)域教育數(shù)據(jù)中心。通過數(shù)據(jù)中心，學生成長數(shù)據(jù)用于規(guī)范學校教育教學與促進區(qū)域教育管理精細化工作中。數(shù)據(jù)幫助學校認識自己，看清自己，發(fā)現(xiàn)許多過去被忽略的學校管理細節(jié)。當前，閔行區(qū)許多學校利用數(shù)據(jù)啟動學生圖書閱讀指導、學生自主管理崗位調(diào)整、肥胖兒童健身干預等工作。數(shù)據(jù)也讓區(qū)域教育管理更精準于學生全面發(fā)展，為區(qū)域教育決策和資源配置提供客觀依據(jù)。2013年學校水平績效評估工作中，閔行區(qū)第一次將學生成長數(shù)據(jù)用于評估工作，這對傳統(tǒng)以資料檢查、調(diào)查訪談和印象評分為主的教育評價是一種改進，大大促進了區(qū)域教育管理的精準化程度。
　　智慧教育輕松飛入尋常百姓家
　　過去一年，依托國內(nèi)領先的IPTV智能平臺，上海電信在與各級教育部門的合作中，提供了基于IPTV的教育信息化應用及服務。2013年在閔行區(qū)探索和實踐了基于IPTV的學生成長檔案，已覆蓋閔行125所中小學。而在高校教育信息化市場，目前正在試點上海師范大學IPTV軟終端，預計覆蓋2萬名學生。此舉不但為滬上市民提供了最便捷的智慧教育體驗，也進一步鞏固了上海電信在IPTV項目上的傳統(tǒng)優(yōu)勢。


　　在2013年，上海電信以電子書包和云錄播應用為抓手，為閔行教育局提供教育云資源平臺，目前電子書包已覆蓋了閔行區(qū)45所學校。在閔行智慧校園的建設中，上海電信根據(jù)不同學校的需求，都提供了個性化的解決方案。例如在薔薇小學，依托數(shù)字化學習方式，豐富師生“教”與“學”的經(jīng)歷，上海電信通過優(yōu)化互動平臺完善數(shù)字校園建設。在該校數(shù)字校園建設中，上海電信作為總包角色建立了具有本校特色的“易校園管理系統(tǒng)”，包括“安全E站”、“學習E站”、“探索E站”、“成長E站”、“快樂E站”和“健康E站”等特色內(nèi)容。在閔行二中，上海電信結合自身學校定位，在數(shù)字教學資源及微課程學習中建設了教學知識百科，整合了系統(tǒng)化的校本題庫資源、學習資源、教師教學研究資源等；建設了學生自主學習微課程網(wǎng)，記錄學生在線學習情況及評價反饋。
　　在高校教育層面，上海電信和華東師大戰(zhàn)略簽約，雙方將以上海為基地，先行探索教育信息化的新型模式，推動智慧教育發(fā)展進程，雙方協(xié)同推進普陀、閔行以及其他區(qū)縣的教育云平臺試點合作，設計實施教育信息化區(qū)域性解決方案。在此項目實施后，憑借上海電信和華師大在各自領域的強大優(yōu)勢，有望打破目前各地教育云平臺各自建設、互不相通的弊端，建立統(tǒng)一高效的教育云平臺。目前在雙方的努力下，上海電信已和普陀教育局、華師京城共同簽署教育云平臺合作協(xié)議。
　　事實上，閔行區(qū)的這些案例只是上�！爸腔劢逃�”建設大背影下的縮影，隨著上�！爸腔鄢鞘小苯ㄔO的進一步推進，未來“智慧教育”的手段會更豐富、更生動，“智慧教育”必將為上海市民提供比以往更公平、更均衡的教育機會。（康釗）