詞語(yǔ)解釋
“南郵”是指南京郵電大學(xué)，它是中國(guó)最早成立的一所現(xiàn)代化的電信高等學(xué)府，也是中國(guó)最早開(kāi)展通信研究的高校之一。 在通信領(lǐng)域，南郵在中國(guó)的地位是非常重要的，它的研究和教學(xué)涉及了多個(gè)領(lǐng)域，包括通信原理、通信系統(tǒng)、通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)、通信軟件、通信安全等。南郵在通信領(lǐng)域的研究成果在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)，在通信技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用方面發(fā)揮了重要作用。 南郵在通信領(lǐng)域的應(yīng)用主要有三個(gè)方面： 一是在通信網(wǎng)絡(luò)的研究方面，南郵在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等方面都有很深入的研究，為通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 二是在通信技術(shù)的研究方面，南郵在數(shù)字信號(hào)處理、無(wú)線通信、多媒體通信、視頻會(huì)議、語(yǔ)音識(shí)別、數(shù)據(jù)編碼等方面都有深入的研究，為通信技術(shù)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 三是在通信安全的研究方面，南郵在密碼學(xué)、認(rèn)證技術(shù)、安全協(xié)議、安全算法、安全管理等方面都有深入的研究，為通信安全的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 總之，南郵在通信領(lǐng)域的研究和應(yīng)用發(fā)揮了重要作用，為中國(guó)的通信技術(shù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 南京郵電大學(xué)是一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主體，以電子、信息學(xué)科為特色，具有工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類，博士、 碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。 學(xué)校前身是1942年創(chuàng)辦于山東抗日根據(jù)地的戰(zhàn)郵干訓(xùn)班，是我黨、我軍早期培養(yǎng)通信人才的搖籃，辦學(xué)歷史已有63年。學(xué)校于1958年改建為本科高等院校，是郵電部（1999年3月后為信息產(chǎn)業(yè)部）部屬重點(diǎn)院校；自2000年2月起實(shí)行中央與地方共建，以江蘇省管理為主的管理體制。學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)的碩士、學(xué)士學(xué)位授予單位。九十年代又取得了博士學(xué)位授予權(quán)，學(xué)位點(diǎn)涵蓋了電子信息技術(shù)主要的學(xué)科領(lǐng)域，已形成比較齊全的信息技術(shù)學(xué)科群。學(xué)校具有先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)施，是全國(guó)為數(shù)不多、具備大規(guī)模系統(tǒng)地培養(yǎng)信息科技專業(yè)人才實(shí)力的高校。學(xué)校是信息產(chǎn)業(yè)部（原郵電部）部級(jí)培訓(xùn)基地及"亞太電信組織"（APT）培訓(xùn)基地之一。 南京郵電大學(xué)現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)，南京三牌樓校區(qū)、南京仙林校區(qū)、南京小行校區(qū)以及蘇州吳江市松林鎮(zhèn)校區(qū)，占地面積共3003.6畝，學(xué)校有較好的教學(xué)、科研、體育、生活設(shè)施。固定資產(chǎn)總值7.1億元，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總資產(chǎn)15648萬(wàn)元�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室44個(gè)，主要儀器設(shè)備15000余臺(tái)（套），大型儀器設(shè)備有267套。 學(xué)校設(shè)有10個(gè)學(xué)院（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、通信與信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、光電工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、傳媒技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、2個(gè)系（外語(yǔ)系、 社會(huì)科學(xué)系）、5個(gè)研究所（光纖通信、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像處理與圖像通信、信號(hào)與信息處理、高等教育研究所）以及研究生部、體育部等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。此外，學(xué)校還舉辦有獨(dú)立學(xué)院--南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。已建省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。學(xué)校已建成一個(gè)以千兆光纖為骨干的技術(shù)先進(jìn)的寬帶高速校園網(wǎng)，通過(guò)Cernet及Chinanet雙路由與Internet聯(lián)網(wǎng)，為教學(xué)、科研提供了良好的網(wǎng)絡(luò)條件�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心為電教、CAI、網(wǎng)上教育提供了現(xiàn)代化的手段。圖書(shū)藏量80萬(wàn)冊(cè)，其中信息、通信、電子、計(jì)算機(jī)類專業(yè)書(shū)籍在我國(guó)高校中屬藏書(shū)量最高的院校之一，圖書(shū)館建有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并與校園網(wǎng)相聯(lián)，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。學(xué)校設(shè)有5個(gè)博士學(xué)科、專業(yè)，18個(gè)碩士學(xué)科、專業(yè)，34個(gè)本科專業(yè)。具有在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)，同時(shí)還有4個(gè)學(xué)科具有工程碩士學(xué)位授予權(quán)�，F(xiàn)有各類在校學(xué)生總數(shù)2萬(wàn)多人，其中，博士研究生116人；碩士研究生3102人（全日制碩士1551人，以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位865人，工程碩士研究生686人）；本科生13979人；�？粕�1916人。另外還有繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生6000多人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1400余人，其中專任教師、科研人員800余人，專業(yè)技術(shù)人員中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的近400人。具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的55%；有博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師120余名，還聘請(qǐng)了包括我國(guó)數(shù)名兩院院士在內(nèi)的多位海內(nèi)外知名學(xué)者為名譽(yù)教授或兼職教授。學(xué)�？蒲幸�(guī)模在九十年代初進(jìn)入全國(guó)高校前百名行列。“九五”以來(lái)， 經(jīng)國(guó)家、省、部等各級(jí)鑒定的科研項(xiàng)目達(dá)312項(xiàng)，多項(xiàng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、有的達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。共獲省、部級(jí)獎(jiǎng)34項(xiàng)。學(xué)校在現(xiàn)代信息交換與通信網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線移動(dòng)通信與電磁兼容、信息理論與通信信號(hào)處理、管理信息系統(tǒng)、圖像處理與數(shù)字視頻技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信與信息網(wǎng)絡(luò)安全、光通信與量子信息處理、非線性電路與智能優(yōu)化技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的研究工作開(kāi)展活躍，并有一定優(yōu)勢(shì)。近五年出版學(xué)術(shù)專著、譯著100余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近3000篇，其中相當(dāng)一部分被SCI、EI、ISTP等世界三大檢索系統(tǒng)收錄。南郵《學(xué)報(bào)》自然科學(xué)版是我國(guó)通信及電子類的核心期刊之一，被教育部評(píng)為“高校自然科學(xué)優(yōu)秀期刊”并獲信息產(chǎn)業(yè)部和江蘇省優(yōu)秀期刊稱號(hào)�！秾W(xué)報(bào)》社會(huì)科學(xué)版也被定為省“一級(jí)刊物”。 南京郵電大學(xué)已與英、美、俄、德、加等國(guó)的12所大學(xué)建立校際合作關(guān)系。近年來(lái)，先后有700多位國(guó)外、境外專家學(xué)者來(lái)學(xué)校講學(xué)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，學(xué)校已多次主辦國(guó)際與地區(qū)性學(xué)術(shù)會(huì)議，在國(guó)際上具有一定的聲譽(yù)。近年累計(jì)選派了210余人次出訪或參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。 學(xué)校一貫把提高教育、教學(xué)質(zhì)量作為工作的中心,堅(jiān)持教育、教學(xué)改革,適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。在近幾年國(guó)家與省組織的電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、物理、英語(yǔ)、機(jī)器人等各類競(jìng)賽中，南郵學(xué)生表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異。比如，在教育部組織的全國(guó)大學(xué)生三大賽事中的“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，1997年獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)并獲全國(guó)唯一的最高獎(jiǎng)“索尼杯”；1999年又獲2個(gè)一等獎(jiǎng)及1個(gè)二等獎(jiǎng)；2001年再獲一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)各1個(gè)；2003年又獲得一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)各1個(gè)。在全國(guó)高�！皵�(shù)學(xué)建�！备�(jìng)賽中，1998年獲1個(gè)一等獎(jiǎng)；1999年獲2個(gè)一等獎(jiǎng)；2000年獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)；2001年獲1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)；2002年獲1個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)；2003年獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)；2004年又獲3個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽中，2003年獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)；2005年再獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。在2004年全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽中，南郵學(xué)子獲足球機(jī)器人仿真比賽冠軍，并在江蘇省首屆大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲三項(xiàng)冠軍；2005年再獲美國(guó)公開(kāi)賽（RoboCup）亞軍。2004年，南郵學(xué)子在由美國(guó)數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)主辦的國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模（MCM）和交叉學(xué)科建模（ICM）競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。2006年，在有多個(gè)國(guó)家共970余個(gè)代表隊(duì)參加的美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中，南郵學(xué)子獲得一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。這些競(jìng)賽成績(jī)，不僅在江蘇，即使在全國(guó)高校中也是突出的。全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試CET4、CET6已連續(xù)9 屆超重點(diǎn)高校平均水平。在江蘇省歷年大學(xué)生物理、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)及獲獎(jiǎng)率均列前茅。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率連續(xù)9年均達(dá)98%以上，列全省高校前列。為鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出，學(xué)校設(shè)立了新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金以及摩托羅拉、江蘇富士通、東方通信、南都、華為、中興通信、通鼎等多項(xiàng)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獲獎(jiǎng)面達(dá)到50％。優(yōu)秀的生源，高質(zhì)量的培養(yǎng)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，近年來(lái)，學(xué)生的就業(yè)率均近100％。南郵學(xué)生考研錄取率較高，處于同類院校前列。 南京郵電大學(xué)全校師生員工正滿懷信心，努力把南京郵電大學(xué)建成一所高水平、有特色，在通信、電子、計(jì)算機(jī)等信息學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的多科性的研究教學(xué)型大學(xué)，成為我國(guó)信息科技人才的重要培養(yǎng)基地和科研基地，為我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化推進(jìn)作出更大的貢獻(xiàn)。
南京郵電大學(xué)是一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主體，以電子、信息學(xué)科為特色，具有工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類，博士、 碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。 學(xué)校前身是1942年創(chuàng)辦于山東抗日根據(jù)地的戰(zhàn)郵干訓(xùn)班，是我黨、我軍早期培養(yǎng)通信人才的搖籃，辦學(xué)歷史已有63年。學(xué)校于1958年改建為本科高等院校，是郵電部（1999年3月后為信息產(chǎn)業(yè)部）部屬重點(diǎn)院校；自2000年2月起實(shí)行中央與地方共建，以江蘇省管理為主的管理體制。學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)的碩士、學(xué)士學(xué)位授予單位。九十年代又取得了博士學(xué)位授予權(quán)，學(xué)位點(diǎn)涵蓋了電子信息技術(shù)主要的學(xué)科領(lǐng)域，已形成比較齊全的信息技術(shù)學(xué)科群。學(xué)校具有先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)施，是全國(guó)為數(shù)不多、具備大規(guī)模系統(tǒng)地培養(yǎng)信息科技專業(yè)人才實(shí)力的高校。學(xué)校是信息產(chǎn)業(yè)部（原郵電部）部級(jí)培訓(xùn)基地及"亞太電信組織"（APT）培訓(xùn)基地之一。 南京郵電大學(xué)現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)，南京三牌樓校區(qū)、南京仙林校區(qū)、南京小行校區(qū)以及蘇州吳江市松林鎮(zhèn)校區(qū)，占地面積共3003.6畝，學(xué)校有較好的教學(xué)、科研、體育、生活設(shè)施。固定資產(chǎn)總值7.1億元，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總資產(chǎn)15648萬(wàn)元�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室44個(gè)，主要儀器設(shè)備15000余臺(tái)（套），大型儀器設(shè)備有267套。 學(xué)校設(shè)有10個(gè)學(xué)院（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、通信與信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、光電工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、傳媒技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、2個(gè)系（外語(yǔ)系、 社會(huì)科學(xué)系）、5個(gè)研究所（光纖通信、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像處理與圖像通信、信號(hào)與信息處理、高等教育研究所）以及研究生部、體育部等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。此外，學(xué)校還舉辦有獨(dú)立學(xué)院--南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。已建省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。學(xué)校已建成一個(gè)以千兆光纖為骨干的技術(shù)先進(jìn)的寬帶高速校園網(wǎng)，通過(guò)Cernet及Chinanet雙路由與Internet聯(lián)網(wǎng)，為教學(xué)、科研提供了良好的網(wǎng)絡(luò)條件�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心為電教、CAI、網(wǎng)上教育提供了現(xiàn)代化的手段。圖書(shū)藏量80萬(wàn)冊(cè)，其中信息、通信、電子、計(jì)算機(jī)類專業(yè)書(shū)籍在我國(guó)高校中屬藏書(shū)量最高的院校之一，圖書(shū)館建有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并與校園網(wǎng)相聯(lián)，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。學(xué)校設(shè)有5個(gè)博士學(xué)科、專業(yè)，18個(gè)碩士學(xué)科、專業(yè)，34個(gè)本科專業(yè)。具有在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)，同時(shí)還有4個(gè)學(xué)科具有工程碩士學(xué)位授予權(quán)�，F(xiàn)有各類在校學(xué)生總數(shù)2萬(wàn)多人，其中，博士研究生116人；碩士研究生3102人（全日制碩士1551人，以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位865人，工程碩士研究生686人）；本科生13979人；�？粕�1916人。另外還有繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生6000多人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1400余人，其中專任教師、科研人員800余人，專業(yè)技術(shù)人員中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的近400人。具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的55%；有博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師120余名，還聘請(qǐng)了包括我國(guó)數(shù)名兩院院士在內(nèi)的多位海內(nèi)外知名學(xué)者為名譽(yù)教授或兼職教授。學(xué)�？蒲幸�(guī)模在九十年代初進(jìn)入全國(guó)高校前百名行列。“九五”以來(lái)， 經(jīng)國(guó)家、省、部等各級(jí)鑒定的科研項(xiàng)目達(dá)312項(xiàng)，多項(xiàng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、有的達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。共獲省、部級(jí)獎(jiǎng)34項(xiàng)。學(xué)校在現(xiàn)代信息交換與通信網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線移動(dòng)通信與電磁兼容、信息理論與通信信號(hào)處理、管理信息系統(tǒng)、圖像處理與數(shù)字視頻技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信與信息網(wǎng)絡(luò)安全、光通信與量子信息處理、非線性電路與智能優(yōu)化技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的研究工作開(kāi)展活躍，并有一定優(yōu)勢(shì)。近五年出版學(xué)術(shù)專著、譯著100余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近3000篇，其中相當(dāng)一部分被SCI、EI、ISTP等世界三大檢索系統(tǒng)收錄。南郵《學(xué)報(bào)》自然科學(xué)版是我國(guó)通信及電子類的核心期刊之一，被教育部評(píng)為“高校自然科學(xué)優(yōu)秀期刊”并獲信息產(chǎn)業(yè)部和江蘇省優(yōu)秀期刊稱號(hào)�！秾W(xué)報(bào)》社會(huì)科學(xué)版也被定為省“一級(jí)刊物”。 南京郵電大學(xué)已與英、美、俄、德、加等國(guó)的12所大學(xué)建立校際合作關(guān)系。近年來(lái)，先后有700多位國(guó)外、境外專家學(xué)者來(lái)學(xué)校講學(xué)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，學(xué)校已多次主辦國(guó)際與地區(qū)性學(xué)術(shù)會(huì)議，在國(guó)際上具有一定的聲譽(yù)。近年累計(jì)選派了210余人次出訪或參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。 學(xué)校一貫把提高教育、教學(xué)質(zhì)量作為工作的中心,堅(jiān)持教育、教學(xué)改革,適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。在近幾年國(guó)家與省組織的電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、物理、英語(yǔ)、機(jī)器人等各類競(jìng)賽中，南郵學(xué)生表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異。比如，在教育部組織的全國(guó)大學(xué)生三大賽事中的“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，1997年獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)并獲全國(guó)唯一的最高獎(jiǎng)“索尼杯”；1999年又獲2個(gè)一等獎(jiǎng)及1個(gè)二等獎(jiǎng)；2001年再獲一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)各1個(gè)；2003年又獲得一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)各1個(gè)。在全國(guó)高�！皵�(shù)學(xué)建�！备�(jìng)賽中，1998年獲1個(gè)一等獎(jiǎng)；1999年獲2個(gè)一等獎(jiǎng)；2000年獲3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)；2001年獲1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)；2002年獲1個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)；2003年獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)；2004年又獲3個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽中，2003年獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)；2005年再獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。在2004年全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽中，南郵學(xué)子獲足球機(jī)器人仿真比賽冠軍，并在江蘇省首屆大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲三項(xiàng)冠軍；2005年再獲美國(guó)公開(kāi)賽（RoboCup）亞軍。2004年，南郵學(xué)子在由美國(guó)數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(huì)主辦的國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模（MCM）和交叉學(xué)科建模（ICM）競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。2006年，在有多個(gè)國(guó)家共970余個(gè)代表隊(duì)參加的美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中，南郵學(xué)子獲得一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。這些競(jìng)賽成績(jī)，不僅在江蘇，即使在全國(guó)高校中也是突出的。全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試CET4、CET6已連續(xù)9 屆超重點(diǎn)高校平均水平。在江蘇省歷年大學(xué)生物理、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)及獲獎(jiǎng)率均列前茅。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率連續(xù)9年均達(dá)98%以上，列全省高校前列。為鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出，學(xué)校設(shè)立了新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金以及摩托羅拉、江蘇富士通、東方通信、南都、華為、中興通信、通鼎等多項(xiàng)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獲獎(jiǎng)面達(dá)到50％。優(yōu)秀的生源，高質(zhì)量的培養(yǎng)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，近年來(lái)，學(xué)生的就業(yè)率均近100％。南郵學(xué)生考研錄取率較高，處于同類院校前列。 南京郵電大學(xué)全校師生員工正滿懷信心，努力把南京郵電大學(xué)建成一所高水平、有特色，在通信、電子、計(jì)算機(jī)等信息學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的多科性的研究教學(xué)型大學(xué)，成為我國(guó)信息科技人才的重要培養(yǎng)基地和科研基地，為我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化推進(jìn)作出更大的貢獻(xiàn)。
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