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5月8日，第70屆中國教育裝備展示會在“歷史文化名城“——沈陽國際展覽中心盛大開幕，今天已是本屆展會的最后一天。本屆大會是由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，遼寧省教育廳、沈陽市人民政府承辦的。來自全國各地的教育裝備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)組團(tuán)參展參會，全方位展示全國教育裝備行業(yè)的新成果、新技術(shù)和新產(chǎn)品。
步入“十三五”規(guī)劃，教育信息化迎來了全面融合階段，本屆展會的意義正如，展會主題一樣“展示、交流、合作、發(fā)展”，將最大限度的做到促進(jìn)交流合作，促進(jìn)教育未來發(fā)展。
本次展會，未來立體重點(diǎn)向大家展示了“3D智慧教學(xué)”和“3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”這兩大解決方案。
3D智慧教學(xué)解決方案
未來立體的3D智慧教學(xué)解決方案主要包括“3D安全教育課”、“3D電影課”、“3D科普課”3大模塊
具有
l提升課堂趣味性、互動性；
l將抽象事物具體化，增強(qiáng)學(xué)生理解力；
l將知識點(diǎn)全面展現(xiàn)，提高學(xué)生注意力、記憶力等優(yōu)勢。
3D安全教育課
一直以來，安全教育都是中小學(xué)教育中不容忽視的重要一環(huán)，然而各類學(xué)生意外事件還是時有發(fā)生，很大一部分原因就是，在傳統(tǒng)的2D教學(xué)模式中學(xué)生以被動聽講為主，學(xué)校的安全教育課程無法調(diào)動學(xué)生參與其中，難以啟發(fā)學(xué)生的安全意識。有沒有一種教學(xué)方式可以讓學(xué)生深刻記住安全知識呢？
未來立體的3D智慧教學(xué)解決方案中的“3D安全教育課”就能幫助學(xué)校解決這一難題。與傳統(tǒng)的2D視頻相比，以3D顯示技術(shù)為核心的3D安全教育課，能讓畫面立體起來，仿佛能引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)3D安全事故現(xiàn)場，親眼目睹事故發(fā)生時的震撼場景，以刺激學(xué)生深度學(xué)習(xí)各類安全知識，幫助學(xué)生在真正遇到類似安全情況時機(jī)智應(yīng)對。
3D電影課
3D智慧教學(xué)解決方案中的“3D電影課“，能幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀及戀愛觀。我們?yōu)閷W(xué)校提供專業(yè)的3D電影課教學(xué)培訓(xùn)，引導(dǎo)老師針對不同的學(xué)生問題，設(shè)置系統(tǒng)化的教學(xué)課程。
例如：培養(yǎng)學(xué)生冒險(xiǎn)精神，可以播放《恐龍當(dāng)家》、《千與千尋》,教育學(xué)生克服內(nèi)心恐懼，健康成長；培養(yǎng)學(xué)生正確的戀愛觀，可以播放《天空之城》,教學(xué)生如何處理自己的情感，樹立正確的戀愛觀。通過這種音視頻教學(xué)形式，將教學(xué)內(nèi)容潤物細(xì)無聲的傳遞給學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生思考。
3D科普課
在課堂上，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，但傳統(tǒng)的圖文教育形式滿足不了學(xué)生的好奇心。我們提供的“3D科普課”能很好的解決這一問題。
它以3D顯示技術(shù)為核心，把書本難以展現(xiàn)的內(nèi)容，生動直觀地呈現(xiàn)出來，給人一種身臨其境的感覺。讓學(xué)生在驚嘆之余，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)印象，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)興趣、思考能力與觀察能力。
未來立體“3D智慧教學(xué)解決方案”所有硬件都通過了中央電教館的數(shù)字校園檢測，所有的3D教學(xué)視頻資源均符合國家教學(xué)大綱，內(nèi)容均經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮Y選與審查，能夠幫助學(xué)校培養(yǎng)社會真正需要的人才。
國際知名硬件廠商海信是也未來立體的合作伙伴，展會現(xiàn)場正在使用未來立體的3D教學(xué)資源向觀眾進(jìn)行演示。
3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室也是未來立體本次展出的重頭戲，3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室可以把書本難以展現(xiàn)的內(nèi)容生動直觀的呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在驚嘆之余，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)印象，進(jìn)行動手能力與思考能力全方位的煅煉，在3D技術(shù)與人機(jī)交互技術(shù)的基礎(chǔ)上，各種科學(xué)內(nèi)容變得立體生動，易于記憶，能極大的激發(fā)起學(xué)生們探索各種科學(xué)奧秘的興趣。
3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室
隨著教育現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，國家“十三五”規(guī)劃明確要求加強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的本質(zhì)就是要促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于創(chuàng)新的精神。以虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）為核心技術(shù)的未來立體3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室就能幫助學(xué)校解決這一難題。
3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室可以把書本難以展現(xiàn)的內(nèi)容生動直觀的呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在驚嘆之余，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)印象，進(jìn)行動手能力與思考能力全方位的煅煉，在3D技術(shù)與人機(jī)交互技術(shù)的基礎(chǔ)上，各種科學(xué)內(nèi)容變得立體生動，易于記憶，能極大的激發(fā)起學(xué)生們探索各種科學(xué)奧秘的興趣。
3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)主要通過3D教學(xué)視頻、3D交互課件、3D數(shù)字創(chuàng)意（建模/動畫）、3D打印，等4大教學(xué)模塊來進(jìn)行，下面：我們用3D教學(xué)視頻《蠶的一生》來做個示范：
3D教學(xué)視頻
課堂上，老師在3D教學(xué)平板一體機(jī)上播放《蠶的一生》3D教學(xué)視頻，讓學(xué)生生動、逼真的觀察蠶的成長狀態(tài)。例如蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段、4次蛻變，每蛻變一次增加一齡。當(dāng)蠶長大時，會吐絲結(jié)繭，化身成蛾。
3D交互課件
根據(jù)老師的3D教學(xué)課件設(shè)計(jì)，同學(xué)們在“3D桌面交互一體機(jī)”系統(tǒng)平臺操作3D教學(xué)課件，學(xué)生可以在這里將幼蠶養(yǎng)成大蠶、最終成蛾。在養(yǎng)蠶的過程中，可以觀察蠶的成長狀態(tài)及習(xí)性，將蠶的知識牢記大腦。
同學(xué)們可以在“3D桌面交互一體機(jī)”的3D模型庫里創(chuàng)意建模，里面有1200個含3D驅(qū)動軟件的3D模型，同學(xué)們可以充分發(fā)揮想象力，動手建一只“蠶”的模型，大大煅煉了思考能力與動手能力。
3D打印
在“3D桌面交互一體機(jī)”將“蠶”的模型建好后，同學(xué)們通過3D打印機(jī)把“蠶”打印出來，放在3D打印展示區(qū)。這樣“蠶”的形象會深入同學(xué)們大腦，將知識學(xué)以致用。
通過這4大教學(xué)模塊，我們的3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室就完成了一整套教與學(xué)、理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)過程，也讓學(xué)習(xí)更加靈活，積極和有效，學(xué)生的興趣，特長和潛能得以充分發(fā)揮。
未來立體董事長阮仕疊先生在展會現(xiàn)場親自向觀眾演示3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的操作環(huán)節(jié)
未來立體董事長阮仕疊先生在展會現(xiàn)場接受慧聰教育裝備網(wǎng)的專訪
公司簡介：
作為國內(nèi)最大的3D教學(xué)智能方案供應(yīng)商之一的深圳未來立體教育科技，從創(chuàng)立之初就立志做全球3D教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，過去幾年，積極地向全國大中小學(xué)校推廣3D教學(xué)活動并提供優(yōu)質(zhì)3D應(yīng)用技術(shù)和服務(wù)，將現(xiàn)代高科技充分運(yùn)用到課堂教學(xué)活動中。未來立體教育依托雄厚的師資力量，加上在3D動漫制作技術(shù)，3D顯示技術(shù)，3D交互技術(shù)，以及VR/AR技術(shù)等積累的競爭優(yōu)勢，研發(fā)出符合用戶體驗(yàn)，同時符合教育部課程標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)3D動漫教學(xué)視頻，3D交互課件及VR/AR等教育產(chǎn)品，并全部通過中央電教館“數(shù)字校園綜合解決方案”的產(chǎn)品物理檢測，并獲得證書。
