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拋開沉重的課本，學生拿著ipad就能上課；碰到教學疑難的老師，鼠標一點，就能在線向千里以外的專家請教；名校名師課件、黃岡高考秘題打包下載，偏遠地區(qū)師生一樣可以享受教育公平……這是由國家教育部主導、中國移動湖北公司承建的“國家教育云”為我們勾勒的美好畫面。日前，記者從湖北移動了解到，武漢“教育云”工程已于今年3月正式開建，預計年底完成所有學校的接入工作，明年9月正式投入使用。屆時，武漢市超過1000所學校的10萬師生將享受到教育云帶來的更高質(zhì)量、更公平的教育教學服務。
2012年年底，“國家教育云”正式上線，不到3個月時間，全國312所學校，12000多名教師及80000多名學生在平臺上開通空間，共享先進的教育教學資源。作為“國家教育云”首批試點城市，武漢市現(xiàn)在已完成了華師一附中、吳家山四中、武漢西藏中學、光谷二高中、蔡甸二中、育才高中等學校的“教育云”平臺建設(shè)，目前，東湖高新、武昌、江岸、江漢等區(qū)的“教育云”接入工作也已不同程度地啟動，其中東湖高新區(qū)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)及用戶空間建設(shè)預計5月份完成。
“平臺建成后，學生可以通過該平臺了解到各出版社、中小學各年級、各科目的電子課件、學習視頻等教育資源；老師可借助該平臺進行網(wǎng)絡(luò)備課、同步課堂、在線答疑、在線評分，同時加入了音頻、視頻的多媒體教學方式也將大大提升課堂教學水平�！焙币苿酉嚓P(guān)負責人表示�！凹词乖谡n堂之外，同學們依然可以利用智能手機、PAD、筆記本電腦等終端設(shè)備隨時隨地登錄該平臺與老師進行互動，相對于傳統(tǒng)教學模式而言，“教育云”平臺將有益于提升師生之間的溝通和互動�！�
湖北省是教育大省，但受經(jīng)濟、文化、區(qū)域資源分配等綜合因素影響，在我省也同樣存在教育資源分配不均、教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀。通過“教育云”平臺建設(shè)，將社會資源合理引入公用渠道，只要有了連接網(wǎng)絡(luò)的終端設(shè)備和信息資源訪問權(quán)限，無論身處偏僻的山區(qū)，還是繁華的城市，人人都能擁有公平使用這些優(yōu)質(zhì)信息資源的權(quán)利，相信在一定程度上將有效緩解教育資源分布不均帶來的難題。
據(jù)了解，目前湖北省孝感、隨州、恩施、荊門等10個地市已陸續(xù)開始了“教育云”接入工作，并把教育水平較為落后的地區(qū)納入重點發(fā)展計劃，爭取在2015年實現(xiàn)全省中小學網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，同時加強師生教育信息化培訓，為順利接入“教育云”提供基礎(chǔ)。
