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天府早報(bào)記者張瑾吳憂
昨日，天府早報(bào)報(bào)道了成都中小學(xué)生使用智能手機(jī)情況普遍，幾乎成為學(xué)生手中的“移動網(wǎng)吧”。該報(bào)道在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛關(guān)注，有網(wǎng)友吐槽，也有網(wǎng)友支招。
昨日下午，記者輾轉(zhuǎn)采訪了一些學(xué)校校長和專家，他們中大多數(shù)對學(xué)生使用手機(jī)的權(quán)利十分認(rèn)可，不贊成“因噎廢食”式的禁用智能手機(jī)，認(rèn)為關(guān)鍵在于學(xué)校和家長如何有效進(jìn)行管理和引導(dǎo)。
網(wǎng)友支招
孩子自控難，家長要監(jiān)管
網(wǎng)友“冷暖你知”說，看了早報(bào)的報(bào)道才意識到，“智能手機(jī)真的是個移動網(wǎng)吧！娃娃去網(wǎng)吧還要身份證，用手機(jī)隨時可以上網(wǎng)！”該網(wǎng)友介紹，自己的孩子12歲，孩子從小學(xué)六年級起就一直使用手機(jī)，“沒有手機(jī)前也經(jīng)常拿到我的手機(jī)玩，所以沒看出太大變化，成績也一直保持中上�！�
網(wǎng)友“-queen-”表示，家長不應(yīng)該寄希望于(孩子)自控，必須要監(jiān)管，“但是也不能說手機(jī)不能有不能用，在信息時代，把手機(jī)當(dāng)成洪水猛獸嚴(yán)防死守一樣，逆流而動的最終結(jié)果是攔不住。”
家長最擔(dān)心的莫過于娃兒之間互相攀比，“‘別人都在玩，我卻沒得玩’，這種心理會讓孩子覺得自己有被歧視被看低的感覺�！�
也有家長表示，讓孩子帶上“移動網(wǎng)吧”比讓孩子去網(wǎng)吧好，這位家長說，接受新鮮事物是孩子的必修課，“如果孩子連一個手機(jī)的誘惑都抵擋不住，那么長大后還能抵擋住其他誘惑嗎？”
網(wǎng)友“Thinker”建議，家長“不能以手機(jī)代替溝通，特別是跟孩子之間，能不用手機(jī)就不用手機(jī)。日常生活中要經(jīng)常和孩子互動溝通，減少孩子在手機(jī)上玩樂的時間�！�
校長觀點(diǎn)
學(xué)生用智能手機(jī)，關(guān)鍵在引導(dǎo)
“我們學(xué)校沒有明令禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，對高段孩子帶手機(jī)到校我們也是積極引導(dǎo)，”川大附小分校副校長龔艷表示，學(xué)校一方面會幫助孩子們認(rèn)識手機(jī)的利弊；另一方面會用更豐富的課間生活轉(zhuǎn)移孩子對手機(jī)的注意力。
成都七中嘉祥外國語學(xué)校副校長周柏蔚表示，在信息社會大背景下，學(xué)校是不會禁止學(xué)生使用智能手機(jī)的。“智能手機(jī)的問題，關(guān)鍵在于學(xué)校如何引導(dǎo)，而這種引導(dǎo)并不是說要用非常嚴(yán)格的規(guī)章制度去要求學(xué)生，怎樣用一種更科學(xué)、合理、人性化的方式，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己，自己管理好自己的手機(jī)，這才是教育的方向�！�
專家說法
全民低頭玩手機(jī)才是最大問題
省教科所研究員紀(jì)大海首先表示，“使用手機(jī)是學(xué)生的權(quán)利”。他說，因中小學(xué)生自控能力有限，學(xué)校和家長要一起制定一個比較強(qiáng)硬的措施，對孩子使用智能手機(jī)進(jìn)行規(guī)范管理。
紀(jì)大海分析，學(xué)生容易沉迷智能手機(jī)的原因除手機(jī)娛樂功能本身的吸引力、同學(xué)之間的攀比外，社會不良風(fēng)氣的影響不容忽視，“全民埋頭玩手機(jī)才是當(dāng)前最大的問題�！彼f，“時代的進(jìn)步讓我們不能拒絕孩子使用智能手機(jī)，智能手機(jī)也有很多對學(xué)生有利的一面，關(guān)鍵就看學(xué)校和家長怎么利用好有利的一面，抑制不良的影響。”
