意法半導(dǎo)體(ST)和ARM推動(dòng)中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)

    【移動(dòng)通信網(wǎng)】橫跨多重電子應(yīng)用領(lǐng)域、全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體供應(yīng)商意法半導(dǎo)體（STMicroelectronics，簡(jiǎn)稱ST；紐約證券交易所代碼：STM）與全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體知識(shí)產(chǎn)權(quán)（IP）提供商ARM（倫敦證交所代碼：ARM；納斯達(dá)克股票交易所代碼：ARMH.US），聯(lián)合公布了2015年ARM-ST全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)備創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單。

    該大賽為第三屆，旨在鼓勵(lì)中國(guó)大學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的智能應(yīng)用設(shè)計(jì)，硬件開(kāi)發(fā)平臺(tái)采用STM32Nucleo開(kāi)發(fā)板，軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境采用GCC開(kāi)源編譯器或者M(jìn)DK-ARM開(kāi)發(fā)工具。

    第三屆ARM-ST全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)備創(chuàng)新大賽于2015年3月開(kāi)賽、11月落下帷幕，包括預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，吸引了來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市地區(qū)203所高校的800余支隊(duì)伍、2000多名師生參加。

    意法半導(dǎo)體大中華與南亞區(qū)微控制器、存儲(chǔ)器與安全微控制器產(chǎn)品部高級(jí)總監(jiān)ArnaudJulienne表示：“本屆大賽獲得的反響令人激動(dòng)，參賽人數(shù)創(chuàng)歷屆之最，比去年增長(zhǎng)了10%，而且提交方案的設(shè)計(jì)質(zhì)量非常高，覆蓋了無(wú)人機(jī)、機(jī)器人、智能汽車和信息娛樂(lè)設(shè)備等。我們希望通過(guò)鼓勵(lì)大學(xué)生整合并應(yīng)用最新的嵌入式技術(shù)以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，推動(dòng)中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，幫助更多的學(xué)生成功應(yīng)用智能設(shè)備進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。”

    本次參賽作品覆蓋傳感器、運(yùn)動(dòng)控制、無(wú)線接入、手機(jī)等不同應(yīng)用領(lǐng)域。二十一支參賽隊(duì)伍最終晉級(jí)進(jìn)入為期兩天的決賽階段，向評(píng)委們展示作品和答辯。評(píng)委包括意法半導(dǎo)體和ARM公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人以及中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)嵌入式系統(tǒng)分會(huì)以及北京大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)等知名高校的專家學(xué)者。

    最終來(lái)自華東師范大學(xué)Lab440（V1.1）團(tuán)隊(duì)的”基于圖像處理的智能文字閱讀系統(tǒng)”拔得頭籌，獲特等獎(jiǎng)。該設(shè)計(jì)是針對(duì)目前市面上大多藥品說(shuō)明書(shū)文字偏小現(xiàn)象，采用接觸式圖像傳感器掃描文字，再通過(guò)TTS(語(yǔ)音)模塊將文本轉(zhuǎn)換成語(yǔ)音，朗讀掃描的文字，幫助老年人解決閱讀困難問(wèn)題。

    綏化學(xué)院參賽隊(duì)DreamTeam和暨南大學(xué)參賽隊(duì)Conquer分別以基于STM32的虛擬現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)端臨場(chǎng)機(jī)器人和脈象模擬裝置并列獲得一等獎(jiǎng)。

    ARM全球大學(xué)計(jì)劃經(jīng)理KhaledBenkrid表示：“中國(guó)將會(huì)成為世界領(lǐng)先的智能設(shè)備和物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，因此支持中國(guó)工程人才培養(yǎng)具有極其重要的意義。ARM-ST全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)備創(chuàng)新大賽讓中國(guó)大學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸意法半導(dǎo)體基于ARM的微控制器產(chǎn)品和最新技術(shù)，使用ARM大學(xué)計(jì)劃的教學(xué)培訓(xùn)材料，這讓學(xué)生們掌握了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)技能和開(kāi)發(fā)工具，做好就業(yè)準(zhǔn)備。”