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“聽證會”后學(xué)校決定推出“手機櫥窗”保管學(xué)生手機 校長稱此舉可規(guī)避手機的弊端
天府早報記者張瑾攝影報道
昨日下午，針對近期學(xué)生帶智能手機到校引發(fā)的一系列熱點話題和爭議，成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校召開了一場 “小學(xué)生該不該帶手機到學(xué)�！钡摹奥犠C會”。現(xiàn)場，學(xué)生代表、家長代表、教師代表及教育專家各抒已見，解決孩子如何正確使用智能手機的難題。
“聽證會”后，學(xué)校最終決定將于近期推出 “手機櫥窗”，設(shè)專人和專門的場地保管學(xué)生手機，同時，必須攜帶手機到校的學(xué)生，需和家長一起向?qū)W校提出申請后才能將手機帶到學(xué)校。
帶手機入校 家長擔(dān)心影響學(xué)習(xí)
在“聽證會”舉行前，該校進行了一次“小學(xué)生手機使用情況”的不記名問卷調(diào)查，調(diào)查對象包括全校近700名學(xué)生、600多名家長及60位老師。
調(diào)查結(jié)果顯示，帶手機進校(指長時間帶，偶爾帶一次不算)的學(xué)生超過10%，其中年級越高，帶手機到校的人越多，而在詢問學(xué)生帶手機到校的原因時，大部分學(xué)生都是為了方便在放學(xué)后聯(lián)系家長。
另外，在帶手機進校的學(xué)生中，四成學(xué)生有過“上課忘記關(guān)手機”的經(jīng)歷。半數(shù)以上老師曾遭遇“課堂機叫”的尷尬，九成老師“不提倡學(xué)生帶手機”。
在對家長發(fā)放的608份問卷中，八成家長都擔(dān)心手機影響孩子的學(xué)習(xí)，擔(dān)心“手機弄丟”的不足5%。另有175名家長表示，希望娃娃攜帶手機，原因主要是接孩子的位置離學(xué)校較遠，便于聯(lián)系學(xué)生。
學(xué)校舉措 推出“手機櫥窗”
對于每天都有100多位同學(xué)將手機帶進學(xué)校，實小西區(qū)校長向堯表示，學(xué)校的觀點仍然是“不贊成不提倡，也不禁止”。他透露，學(xué)校將于近期推出“手機櫥窗”，專人專地對學(xué)生手機存放和領(lǐng)取統(tǒng)一管理，若學(xué)生有通訊需求，可通過老師辦公室的電話來實現(xiàn)，同時，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)終端的學(xué)習(xí)功能，也可以通過各班聯(lián)網(wǎng)電腦實現(xiàn)�！笆謾C櫥窗”推出后，學(xué)校將會實施申報制度，對必須要帶手機的學(xué)生，需和家長一起向?qū)W校提出申請后才能實施。
向堯說：“學(xué)校之所以采取這樣的措施，是希望可以規(guī)避掉學(xué)生手機帶來的弊端，而保留它有用的部分�！�
各方觀點PK
家長代表
反對
“我是反對的，娃娃自控力弱，難免沉迷于手機游戲，要是下課打游戲打到一半，接下來哪還有心思上課？”
學(xué)生代表
贊成
“我?guī)謾C到學(xué)校來都是關(guān)機，或者放在老師那里，只有用的時候才開。而且只是學(xué)校活動和家長出差的時候才會帶手機來學(xué)校�！�
專家代表
贊成
“我主張學(xué)生可以帶手機進校，雖然它有很多弊端，但學(xué)校和家長都可以通過引導(dǎo)和規(guī)范來避免，因此學(xué)校不應(yīng)該禁止學(xué)生使用手機�！�
教師代表
反對
“只要學(xué)生的手機鈴聲一響起，我就要花3至5分鐘的時間去處理課堂紀(jì)律問題，這不僅影響了其他同學(xué)聽課，還打亂了老師講課的節(jié)奏。”
