山東電信展是智慧校園 改變“黑板＋粉筆”

　　2014山東省教育裝備博覽會日前在臨沂國際會展中心開幕。在山東電信公司“時光隧道”展區(qū)內(nèi)，虛擬展示的“智慧校園”中學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，讓不少前來參觀的人驚呼于高科技將為校園帶來的變化：早7點，學(xué)生乘坐校車去學(xué)校，上、下車均實時打卡并通過中國電信移動互聯(lián)網(wǎng)和天翼3G智能手機將信息傳給家長；8點上課后，基于電信互聯(lián)網(wǎng)，在日常的教學(xué)中，學(xué)校課堂視頻、教學(xué)課件、電子教材等教育資源實現(xiàn)共享；下午放學(xué)后，老師們備課、學(xué)校管理中的公文流轉(zhuǎn)等可通過電信云服務(wù)模式提供的平臺實現(xiàn)移動辦公；學(xué)校、教師及學(xué)生家長可以通過圖片、視頻、 微博 等形式，進(jìn)行日常交流互動及安全管理功能……

　　山東電信全力打造智慧校園，在教學(xué)、管理、服務(wù)等方面助力教育信息化建設(shè)進(jìn)程，展出的各種智慧教育產(chǎn)品吸引了來自17市教育界人士的極大關(guān)注。

　　智慧課堂徹底改變了傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”式教學(xué)。本次展會，山東電信帶來了翼校通、樂智網(wǎng)、班班通、人人通學(xué)習(xí)機、幼學(xué)通等教育學(xué)習(xí)軟件，通過輸入優(yōu)質(zhì)資源建立家�；�動平臺，著力打造互動家庭校園，讓孩子隨時隨地學(xué)習(xí)，家庭也能做課堂，同時讓家長及時掌握孩子學(xué)習(xí)情況。

　　以“翼校通”為例：教師不再用黑板板書，也不用口頭布置作業(yè)，而是利用翼校通手機客戶端，通過文字、語音、拍照的方式向?qū)W生發(fā)送作業(yè)通知；教師、家長通過翼校通手機客戶端及時查看學(xué)生到、離校具體情況；翼校通平臺還整合了朗文英語、麻辣大嘴英語等六大視頻資源板塊，根據(jù)不同學(xué)段、年級、學(xué)科設(shè)置，方便學(xué)生自主觀看、課后拓展；翼校通平臺和全球眼應(yīng)用整合后的視頻教學(xué)管理系統(tǒng)則方便學(xué)校管理者通過翼校通手機客戶端實時管理教師教學(xué)情況，便于家長隨時了解孩子在班級內(nèi)的學(xué)習(xí)情況及課堂表現(xiàn)情況；而易信班級圈通過翼校通管理平臺已有的數(shù)據(jù)，集合班主任、任課教師、學(xué)生家長，形成自然班級圈，告別傳統(tǒng)一對一的交流方式，使教師、家長交流氣氛變得輕松，助推家校共育。

　　觀摩者看到，通過數(shù)字教學(xué)系統(tǒng)，教師可利用畫圖軟件電子制圖，電子板書可以給學(xué)生和家長推送，傳統(tǒng)“黑板+粉筆”教學(xué)模式成功被取代；“互動課堂”則解決了教育資源不平衡的問題。利用這一軟件，優(yōu)秀教師可以給本校和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子共上一堂課，兩邊的學(xué)生都可以通過提問等方式實現(xiàn)師生交流。

　　教育信息化在提升治理能力、推動深度融合進(jìn)程中的作用日益顯現(xiàn)。2013年1月，教育部與中國電信集團公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，探索“政企聯(lián)動、合作共贏”創(chuàng)新機制，促進(jìn)教育的公平發(fā)展、推動教育質(zhì)量提高。中國電信各級分公司已與25個省、210個地市的教育主管部門簽署合作協(xié)議，打造智慧校園，推動“三通兩平臺”建設(shè)：積極投入，實現(xiàn)2.7萬所中西部小學(xué)寬帶接入，支持寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通；整合資源，打造智慧課堂，以云服務(wù)模式推動優(yōu)質(zhì)教育資源班班通；開拓創(chuàng)新，以實名制翼校通、電子書包，讓1400萬師生擁有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。

　　“山東省是中國電信教育信息化蘭州基地的承接平臺，”電信集成公司經(jīng)理糜濤說，“在我們的云資源教育庫中專門加入了山東的個性化教材，全部免費提供給學(xué)校和教師使用。在使用過程中，教師的教案可以上傳到云資源庫，方便自己使用，也可與其他教師進(jìn)行共享交流�！�