圖為溫總理在聽取意見建議。
1月25日上午9時,國務(wù)院第一會議室。溫家寶總理等國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)與科教文衛(wèi)體界代表圍坐在橢圓形會議桌旁,聽取他們對政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案的意見和建議。
江蘇無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授顧京第一個發(fā)言。她說:“‘十二五’時期,職業(yè)教育面臨服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重任。只有改革課程設(shè)置、加強(qiáng)信息化建設(shè)、使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,才能提高教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校就要開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),培養(yǎng)高技能復(fù)合型人才。”
一直重視職業(yè)教育的溫家寶,聽了顧京與時俱進(jìn)的發(fā)言,十分高興。
稍微停頓后,顧京又講了一個問題:“無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生深受企業(yè)的歡迎,學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到99%。但是,去年招生下滑了。”
“這首先是個觀念問題,應(yīng)該引起重視!睖丶覍毑逶捳f,“職業(yè)教育是面向人人的教育,是直接解決就業(yè)的教育。近幾年,政府大力扶持,實(shí)行獎學(xué)金以至免費(fèi)政策,職業(yè)教育迅速發(fā)展。上大學(xué)、讀研究生、出國固然好,接受職業(yè)教育也是服務(wù)社會的出路。國家會進(jìn)一步采取措施支持職業(yè)教育發(fā)展。”
(據(jù)新華社13日電)